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Le master professionnel, nouveau diplôme issu de la réforme « LMD », forme des jeunes aux métiers du BTP. Des formations, méconnues des entreprises, qui constituent une autre pépinière pour intégrer des bac + 5.
La réforme “LMD” (licence master doctorat) a brouillé les cartes. Les filières universitaires ont perdu de leur lisibilité auprès des professionnels du secteur. De l’université, les recruteurs connaissaient surtout les instituts universitaires professionnalisés (IUP) qui diplômaient des ingénieurs maîtres à bac + 4. Anticipant la réforme, et pour répondre à la demande des jeunes d’une sortie à bac + 5, nombre de ces instituts ont monté une cinquième année de DESS. Avec la mise en place du « LMD », les IUP ont réorganisé leurs cursus en un premier cycle de six semestres, débouchant sur la licence, et un second cycle de quatre semestres débouchant sur le diplôme de master. C’est le cas de Cergy-Pontoise qui a transformé, en 2005, son DESS « génie civil et infrastructures » en master professionnel. « A l’IUP, notre objectif était de former des jeunes diplômés à bac + 5 pour le BTP. Nos jeunes diplômés étaient d’ailleurs embauchés comme les ingénieurs diplômés, à poste et à salaire équivalents. Cet objectif n’a pas changé. Il ne se fait plus sous l’étiquette IUP + DESS mais sous l’appellation “master professionnel”. Notre souci aujourd’hui est de relayer ces informations auprès des entreprises », indique Richard Cabrillac, directeur de la formation. Dans les autres composantes de l’université (UFR, faculté…), les quelques DESS existants dans le domaine du génie civil ont subi la même transformation. Cela a été surtout l’occasion de créer de nouveaux masters professionnels. L’université de Lyon 1 propose un master professionnel en « génie civil et construction » qui comporte deux options : l’une en économie de la construction, l’autre en ingénierie de matériaux et des structures pour un développement durable. « L’an passé, nous avons diplômé neuf étudiants en option ingénierie. A la rentrée 2005, nous en avons intégré 17 sur cette même option. La formation s’installe progressivement. Pour la rentrée 2006, nous visons 25 étudiants dans chacune des deux options », indique Emmanuel Ferrier, responsable du master professionnel. Côté entreprises, ces diplômés sont tout aussi dignes d’intérêt que les ingénieurs. « On retrouve dans ces filières universitaires, des profils tout à fait intéressants comme des jeunes qui ont démarré par un DUT génie civil et qui ont poursuivi par une licence puis un master professionnel », indique Eric Logheder, DRH de l’entreprise GCC. Sabine Cuvelier, responsable formation et recrutement des jeunes de l’entreprise Ramery, déplore cependant la faible sollicitation des jeunes universitaires. « Je ne reçois aucune demande de stage, ni de candidatures spontanées. » A bon entendeur…
Lien vers la Liste des masters professionnels
Niveau requis : bac + 3.
Niveau du diplôme : bac + 5.
Spécialité : le cursus compte quatre semestres de formation. A l’issue d’un tronc commun de deux semestres (dit M1), les étudiants peuvent s’orienter vers une voie, dite M2, soit à dominante professionnelle débouchant sur un « master professionnel » (ex-DESS) soit sur une voie de recherche débouchant sur un « master recherche » (ex-DEA).
Poursuite d’études : le master recherche permet de s’orienter vers le doctorat à bac + 8.
Insertion dans l’emploi : elle est directe après un « master professionnel » sur des postes équivalents à ceux des ingénieurs.
« Les masters professionnels constituent un vivier intéressant »
La réforme du LMD transforme le paysage des formations universitaires. Nous sommes à la fin d’une période de transition. Les termes de DESS et de DEA sont en phase d’extinction. Ils laissent place à de nouveaux diplômes de niveau bac + 5, les « masters professionnels » et « masters recherche ». Avant la réforme, il y avait peu de DESS dans le domaine du génie civil, excepté ceux portés par les instituts universitaires professionnalisés (IUP). A contrario, il existait beaucoup de maîtrises. Ces formations ont été complètement revues, en concertation avec les organisations professionnelles et les entreprises, pour offrir des parcours professionnalisants. Beaucoup de masters professionnels mettent l’accent sur la conduite d’affaires, la gestion d’entreprise. C’est une opportunité pour les entreprises de pouvoir disposer d’un autre vivier de diplômés bac + 5. »
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